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说实话,我本人不是很喜欢这些标题的文章,因为你不可能看了这篇文章,就能变成高手,不过下面的个人感悟,是我多年工作生涯所得出的经验,必然是成为高手的必经之路!
对我来说,个人成长=时间*方法*为人
今天就从这几个维度去思考一下,如何成为一个电子工程师的高手?
时间:10000小时理论
你听说过10000小时理论吗?
20世纪90年代,心理学家埃里克森做了个试验,将实验者分为三组,即:小提琴技术优秀、小提琴技术尚可、小提琴技术差的,然后这些实验者被询问相同的问题:你的一生中从拿起小提琴开始,练习过多少小时?技术优秀的实验者已经练习了10000个小时,技术尚可是8000个小时,差的仅有4000个小时。
同理,转换到其他领域也是,优秀者所练习的时间远高于其他不出众者。如果说,要想成为一个更加优秀的电子工程师,那么,从最基本的原理图、PCB等工具的应用;到电路的设计、调试、仿真工具的应用;示波器、万用表等仪器仪表的使用;到需求分析、专题分析、信号完整性分析、PCB布局布线的技巧和经验积累;生产、维护、维修、测试、可靠性、各种试验(EMC、HALT、HASS等等);这里面任意一个维度都足够你花10000个小时,去深入学习,甚至某一个领域都足够你去钻研一辈子。
需要强调的是,这10000小时,并非简单的机械重复,而是有思考的、提升式的重复,如果让你Layout PCB,若是没有学习及思考电路原理地进行简单重复,那么这个小时也不是有效的。
简单来说,10000小时理论,是需要你去反复锤炼、不断地经历,理论分析、工程实践这样的反复循环,形成积累和沉淀,这也是为什么工程师越老越吃香的原因。
方法:系统且主动的练习
什么是系统且主动的练习?
人的学习可以分为三个区域,第一个是舒适区,就是呆在这个区域你什么都会,无需担心职业生涯,而第三区域是恐慌区,你啥都不会。在第一区域和第三区域之间是学习区,也叫做脱离舒适区。
这就是学习的本质,永远不舒服,去主动做你不会做的事情。通过刻意训练,可以把你原来的学习区变成舒适区。那么真正的学习就是,不断的找到自己的“不舒适区”。
如何做?
我早期在武汉公司里工作,负责做微弱信号处理,但由于项目需要,需要具备AD开关电源知识,刚开始接触项目,到处都是大功率的开关电源,很吃瘪,所以能做的事情也有限,几乎是被排除团队之外。
由于疫情的冲击,那时候时间充沛,我接受了组长的建议,去参加公司内部组织的AD企业培训,当时是由凡亿教育代为负责,培训主题刚好是《20天线上进阶学习AD项目》,主讲老师是郑振宇。
在20天的线上培训,郑老师教的内容大致上可分为“装配变量、自动布线ActiveRoute、软硬件结合板多板设计”等,并且上课时会引用很多参考案例,这些案例既有传统经典的,数码管显示电路、10层次化多通道设计、笛卡尔坐标栅格等;也有主流案例,华为设备布局布线、PCB多板互连装配设计、埋盲孔设置、模块复用等。
说实话,这些培训内容让我收获频丰,但更让我惊喜的是,我从郑老师身上得到了电子工程师成长的真谛,在他的指点下,我了解到我的学习弊端及不舒适区,并给出了一个优秀的技术成长路线。
而且,通过郑老师,我还发现了很多从未发现过的设计毛病,比如在逻辑电路上常常使用CPLD及FPGA,导致成本支出有些高。还有一次是在进行数字信号的处理上,郑老师指出了我设置的边沿有些过陡,很容易产生EMI问题等。
正如郑老师表示的:在电子设计领域,就是对遇到的业务问题进行抽象、提炼及逻辑的构建,通过研发工具以提升解决问题的效能,减低人工低效的重复工作。
培训最后,郑老师还给了我一个惊喜,他知晓了我在开关电源的不足,于是把相关的理论、实践案例都梳理了一遍,形成了一个《电源是如何炼成》的文档,对我在后续的项目设计起了很大的帮助,甚至现在仍然使用。
搞清楚你打算做什么很重要,去主动接触不舒适区域,加强自己的优势,那样决定了你未来的学习方式。
为人:做人态度
借用郑老师的一句话“先学会做人,后做学问。”刚开始培训时,有同事说自己要“用心做事,无心做人”,但郑老师提出是“用心做事、用心做人。”
他还重申:一般工程师,长时间认真做事情,做到“正直”还是没问题的。但是你如果要做出一番成就,你就需要具备能够团结更多人的能力。为人方面,就需要下些功夫。尤其是硬件工程师,在大公司的硬件工程师,你需要跟各方面的朋友打交道:供应商的销售、FAE;生产、采购、测试、热设计、互连、结构、软件,等等等。
所以,工程师,默默的蚁吞蚕食,是做事情比较好的成功方法。同时这需要你技术过硬之外,还需要具备比较强的打交道的能力。
总的来说,如果你想快速成长,除了夯实理论基础之外,也要找对正规的方法,然后付出10000小时理论,最终成就高手中的高手。
